ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

CONTENIDO:

1. Antecedentes de la Creación de la Escuela.

2. Perfil Socio Personal.

3. Perfil Profesional del Ingeniero de Minas.

Antecedentes De La Creación De La Escuela

Perfil Socio Personal

La minería se remonta a épocas antes del incanato habiendo incidido sustancialmente en la vida de la época colonial y republicana.

La minería es la actividad básica que sustenta el desarrollo nacional de nuestro  país ya que el territorio peruano posee una gran variedad de recursos minerales. Actualmente se explotan numerosas minas de Cu, Au, Pb, Ag, Zn, Sn, Fe, etc. Esta explotación tiene diversas escalas de explotación desde pequeña a gran minería.

Un claro ejemplo seria la ciudad de Moquegua  (capital del cobre peruano), ciudad minera por excelencia .Tiene varias minas produciendo la explotación del mineral algunas de ellas son:

• Southern Copper Corporation
• Aruntani
• Quellaveco
• Toquepala
• Otros denuncios

Para el  aprovechamiento máximo de los recursos mineros del país es necesario el concurso de profesionales preparados para el mejor aprovechamiento integral y eficiente objetivos trazados que la UNAM se trazo.

Para cumplir este cometido con eficiencia, la escuela de minas ha estructurado una organización funcional siendo una de sus características el proyectarse hacia el medio externo, con el propósito de captar tecnología y experiencias disponibles, sea dentro o fuera  del país.

PERFIL PERSONAL

• Conceptuar al hombre y a la sociedad inspirada en ideales cristianos humanos y de equidad.
• Respecto a los derechos y valores universales del hombre, la constitución Leyes y Normas que rigen el país.
• Desarrollar una conciencia  crítica, un espíritu solidario y la sensibilidad social, identificándose con su comunidad frente a la problemática que afronta, para promover la transformación de la sociedad peruana, reafirmando valores e identidades culturales así como asumir la defensa y conservación de los recursos naturales, con un aprovechamiento racional.
• Incrementar y cultivar su cultura general, en el ámbito científico y humanístico, desarrollando equilibradamente los aspectos espirituales, y psico-biológicos orientados hacia su auto realización personal y social.
• Tener un espíritu de aventura, donde mando, fluidez en el establecimiento de relaciones interpersonales, tolerancia a situaciones conflictivas y fortaleza física. Asimismo debe poseer habilidades como capacidad para resolver problemas, habilidad numérica, capacidad de análisis y síntesis.
• Tener interés por actividades que implique el manejo de instrumentos, maquinas y herramientas e interés por la investigación, así como interés por desarrollar sus conocimientos nuevas tecnologías.

PERFIL PROFESIONAL

• Diagnosticar, formular, evaluar, planes, programas y proyectos orientados hacia  el aprovechamiento  de los recursos minerales de manera racional y con el menor perjuicio para el medio ambiente.
• Localización y evaluación de recursos naturales.
• Arranque del mineral del subsuelo y superficie.
• Extracción  de los minerales “no metálicos” y su comercialización.
• Dimensionamiento y desarrollo de proyectos mineros.
• Organización de la producción de un centro minero.
• Evaluación económica y determinación de costos.
• Diseño e instalación de servicios mineros y plantas de tratamiento mineral.
• Aplicar la administración estratégica.
• Tasaciones y peritaje.
• Contrato en ejecución en obras mineras.
• Conocer y aplicar la legislación ambiental vigente.
• Utilizar y desarrollar tecnologías apropiadas para la puesta en marcha y explotación minera.
• Profesional sólido en tecnología minera, científica, con formación humanística y con conocimiento en otros idiomas. Además, tendrá la capacidad gerencial para formar su propia empresa.

PERFIL OCUPACIONAL Y SOCIAL

COMO TECNICO:

Frente al tradicional campo ocupacional de Ingeniero de Minas el desarrollo tecnológico permite a corto y mediano plazo los siguientes campos ocupacionales:

• Administración de Operaciones Mineras.
• Ventilación y seguridad minera.
• Ingeniería de proyectos.
• Computación y programación aplicada a la minería en sus diferentes áreas.
• Mecánica de rocas y voladura.
• Explotación y comercialización de minerales no metálicos.
• Explotación y comercialización aurífera.
• Explotación de recursos metálicos en los fondos marinos.
• Control de medio ambiente.
• Desastres naturales.
• Explotación  de no metálicos.

COMO DIRECTIVO:

• Conduce estudios desde perfil hasta factibilidad y puesta en marcha de proyectos mineros tanto de sustancias metálicas como no metálicas, así como también la dirección y control de operaciones mineras subterráneas y de cielo abierto, de tal manera que la explotación minera sea racional, segura, económica, con preservación del medio ambiente y respecto a las  relaciones  comunitarias.
• Aplica sus conocimientos hacia la organización de la producción de un Centro Minero, y la solución de los problemas técnicos, de seguridad y de medio ambiente, así como de comercialización.
• Está capacitado para ocupar diversas posiciones gerenciales, de supervisión e investigación.

COMO ASESOR CONSULTOR:

• Asesor técnico de instituciones y empresas vinculadas al sector energía y minas.
• Asesora Instituciones sobre la prevención de desastres vinculados a la minería y el medio ambiente.
• Asesor de Instituciones públicas sobre el aprovechamiento racional y equilibrio de los recursos naturales.
• Peritaje minero.

COMO INVESTIGADOR DOCENTE:

• Realiza trabajos de investigación de Ingeniería de Minas.
• Desempeñarse como docente en Universidades y centros de educación superior en asignaturas de su especialidad.